Перейти до головного вмісту
Курси 2023 ДоноблІППО
  • На головну
  • Більше
Українська ‎(uk)‎
Українська ‎(uk)‎ English ‎(en)‎
Увійти
Курси 2023 ДоноблІППО
На головну
  1. Курси
  2. 3. ЗАКЛАДИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
  3. 3.5 Учителі початкових класів

3.5 Учителі початкових класів

3.5.1(8) "Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі"
3.5.1(7) "Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі"
3.5.2(17) "Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання"
3.5.2(16) "Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання"
3.5.2(15) "Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання"
3.5.2(14) "Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання"
3.5.2(13) "Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання"
3.5.1(6) «Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі»
3.5.2(12) "Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання"
3.5.2(11) "Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання"
8.1.1 "Нова українська школа: від теорії до практики"
3.5.1(5) «Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі»
3.5.3(4) "Нова українська школа: реалізація компетентнісного підходу у початковій школі"
3.5.3(3) "Нова українська школа: реалізація компетентнісного підходу у початковій школі"
3.5.3(2) «Нова українська школа: реалізація компетентнісного підходу у початковій школі»
3.5.3(1) «Нова українська школа: реалізація компетентнісного підходу у початковій школі»
3.5.2(10) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.5.2(9) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.5.2(8) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.5.2(7) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.5.1(4) Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі
3.5.2(6) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.5.2(5) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.5.2(4) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.5.2(3) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.5.2(2) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.5.1(3) Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі
3.5.2(1) "Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання"
3.5.1(2) «Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі»
3.5.1(1) Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі
Ви не пройшли ідентифікацію (Увійти)
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток
На основі Moodle